Grund- und Oberschule Wilhelmshorst

Teenager nehmen das Berufsleben unter die Lupe

An der Grund- und Oberschule Wilhelmshorst erkundeten die Schüler der 8. Jahrgangsstufe in den Praxislerntagen drei unterschiedliche Bereiche, den sozialen Bereich, den handwerklichen Bereich und den Dienstleistungsbereich.

Unsere Schüler waren sehr gespannt, wie es ist, früher aufzustehen, längere Anfahrtswege in Kauf zu nehmen, zu arbeiten und Interviews mit ihnen bis dahin unbekannten Betriebsangehörigen zu führen. Diese Interviews wurden durch das Projekt „YouWiPod“ vorbereitet und werden an weiteren Praxislerntagen zu kleinen Radiosendungen verarbeitet.

Frau Rita Müller von der Handwerkskammer Potsdam und unser Schulleiter Herr Peter Fuchs sprechen im Foto unten mit Selina und Isabell über Ihren Praxislernplatz im Bereich Kosmetik. Auch in der Ausbildung zur Kosmetikerin ist die Arbeit am Computer unverzichtbar geworden.

Die folgenden Meinungen und Bilder geben einen kleinen Einblick in das Erlebte
an den verschiedenen Praxislernorten.

"Es war mal so, mal so, denn wir mussten viel putzen, haben auch viel Interessantes
gemacht und erfahren."

"Durch diese Praxislerntage habe ich herausgefunden, dass ich Büroarbeit und den Beruf Chemielaborantin sehr interessant finde." (Nadine)

"Wir fanden es gut, dass wir keinen Unterricht hatten." (Jessica und Vanessa)

"Es war schön, die Berufe kennenzulernen. Dann weiß man, wie das Leben der meisten Erwachsenen ist. (...) Götz ist der beste Bereich." (Monique und Laura)

"Im Fachbereich Metall durfte ich Eindrücke sammeln und habe viele neue Arbeitsgeräte kennengelernt. Die selbstgefertigten Arbeitsstücke konnten wir mit nach Hause nehmen. Auch wenn es nur ein kurzer Einblick in die auf uns zukommende Ausbildungs- und Arbeitszeit war, so haben wir doch schon eine Vorstellung von dem, was uns nach der Schule erwartet." (Jan)

"In der Kita bestanden die Tätigkeiten im Ankleiden der Kinder zum Spaziergang und beim Auskleiden zum Mittagessen und zum Schlafen. Die Obhut während der Mahlzeiten, wie Obstpause und Mittagessen, führte ich im Beisein der Erzieherin durch. Die Hofpause hatte ich mit zu beaufsichtigen, ebenso die Kontrolle bei der Abholung der Kinder durch die Eltern. Bei der Schlafruhe setzte ich mich dazu, damit die Kinder schneller ihre Ruhe fanden. In Ausübung dieser Tätigkeit habe ich erkannt, dass ein Beruf in dieser Richtung für mich nicht in Frage kommen würde. Ich musste feststellen, dass dieser Beruf mit hoher Verantwortung verbunden ist und mit großer nervlicher Belastung einhergeht." (Dennis)

Wir sagen auch "Danke!" für die gegebenen interessanten Interviews, die zu kleinen Podcast-Episoden von den Schülerinnen und Schülern verarbeitet wurden.

Auf der Präsentationsveranstaltung wurden die Ergebnisse der Arbeit der Schüler den Unternehmen und den Eltern vorgestellt.

Herr Gatter und Frau Schäffner vom Projekt YouWiPod spielen die Episoden der Schüler ein.

Philip Noack brachte die Bilder vom Praxislernen zum Laufen.

Für die erfolgreich geleistete Arbeit bekamen die Schüler vom Projekt YouWiPod sowie von der Grund- und Oberschule Wilhelmshorst jeweils ein Zertifikat.